صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper
الإثنين, 14 جمادى الآخر 1443 هجريا, 17 يناير 2022 ميلاديا.

احدث الموضوعات

(25) ألف شاب وشابة يستفيدون من برامج وفعاليات مجلس شباب منطقة عسير خلال العام المنصرم

الصحة: إتاحة الجرعة الأولى للقاح كورونا للأطفال من 5 إلى 11 عاماً

قصر مالك : شُعلة التراث والموروث تمتزج بعباقة الأصالة والشموخ

مدير السجون بمنطقة نجران يطلق حملة (مكارم الأخلاق)

أسرة ” آل أبو راعي ” تحتفل بزواج ابنها المهندس خالد

فعاليات موسم الرياض الترفيهية تكسر أنماط الحياة الروتينية وأساليبها التقليدية

الزميل آل صقير يحصل على البكالوريس

مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق مرتفعًا عند مستوى 12079 نقطة

وزير الشؤون الإسلامية يوجه بتمديد عمل إدارة التسويق والبيع بمجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف

موسم الرياض ينشر ألوان البهجة والفرح على “حبل غسيل”

شركة بيجو تحدّد موعد حفل جوائزها «جالا» لعام 2022 لتكريم صانعي المحتوى المتميّزين والتعريف بمستقبل العالم الافتراضي

رئيس الأمن العام البحريني يستقبل مدير مكتب الاتصال بالمديرية العامة لمكافحة المخدرات بالسفارة السعودية

وزير التعليم يعتمد تعجيل إختبارات نجران وعسير وجازان وصبيا النهائية

وزير التعليم يعتمد تعجيل إختبارات نجران وعسير وجازان وصبيا النهائية
https://www.aseernp.com/?p=186865
سعيد آل رفيع
صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper
شارك هذا الرابط:

اعتمد معالي وزير التعليم الدكتور عزام بن محمد الدخيّل مساء اليوم، توصيات مديري التعليم في نجران وعسير وجازان وصبيا وسراة عبيدة, حول وضع المدارس الواقعة على الشريط الحدودي.
وشملت التوصيات الخاصة بالمدارس الواقعة على الشريط الحدودي الاكتفاء بما قدم طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية والتربية الخاصة , على أن يتم تقييمهم وفقا للمهارات المكتسبة حالياً, كما يتم رصد درجات الفصل الدراسي الثاني للمرحلة المتوسطة بناء على نتائج الفصل الدراسي الأول والطلاب المخفقين في الفصل الأول يخيرون إما بالاختبار في مدرسة أخرى أو يتم اختبارهم بعد العودة حسب آلية الاختبارات, أما بالنسبة للمرحلة الثانوية فيتم اختبارهم في إحدى المدارس حسب ظروف كل منطقة تعليمية.
كما شملت التوصيات إعفاء طلاب وطالبات مدارس الشريط الحدودي من الاختبارات التحصيلية والاختبارات المركزية, كما وجه معالي الوزير باستمرار الدراسة بصورة طبيعية في جميع المدارس الواقعة خارج الشريط الحدودي مع أهمية الأخذ برأي الجهات الحكومية ذات العلاقة أولا بأول وفي حالة وجود ما يدعو فيطبق ما ورد في البند الأول وفيما يخص نتائج الصف الثالث الثانوي وتأثرهم بنتائج الاختبار التحصيلي الخاص بالمركز الوطني للقياس والتقويم فينسق مع الجامعات لمراعاة قبول الطلاب واحتساب النسبة الموزونة.
وأكدت التوصيات على الاهتمام بربط المدارس تقنياً وتوفير مختلف الإمكانات للربط التي تسهم في إثراء عمليات التعلم والإسهام في تجاوز بعض العوائق , أما ما يتعلق بدوام المعلمين والمعلمات في المدارس الحدودية فيعالج وضعهم باستثمار خطط كل إدارة تعليمية من احتياج وتطوير مهني بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.

شارك هذا الرابط:

التعليقات (٠) أضف تعليق

التعليقات مغلقة

صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper